Conferencia: Perspectivas en la investigación de las estelas decoradas del suroeste

La especialización en la didáctica de la arqueología requiere un contacto continuo con el estado de la cuestión de los problemas y vías de investigación de aquellos aspectos que queremos transmitir. La divulgación es un método de trabajo en sí mismo que permite reflexionar sobre la propia disciplina. En este contexto, Arqueología y Didáctica considera fundamental poner en valor dichas vías de investigación y estrechar los vínculos entre el mundo académico y aquellos paisajes humanos que son herederos de su propio patrimonio, objeto de estudio de los especialistas. Ambas esferas deben nutrirse mutuamente, especialmente en el periodo considerado, en el que el contexto arqueológico no es suficientemente claro a la hora de sacar conclusiones que permitan ampliar el conocimiento de la época. La realidad de la cuenca del Zújar, llamada «periferia tartésica» es que sus gentes se topan con hallazgos de valor arqueológico constantemente y es nuestro deber mantener el contacto con éstas, que forman parte también de una definición ampliada del Contexto Arqueológico.